How To Je leerlingen motiveren om beter te gedragen, Hardere het werk, zorg voor elkaar – of iets anders

How To Je leerlingen motiveren om beter te gedragen, Hardere het werk, zorg voor elkaar - of iets anders en zo hun gedrag te veranderen

How To Je leerlingen motiveren om beter te gedragen, Hardere het werk, zorg voor elkaar … of iets anders dat je wilt van Them

Maar het is een kolossale vergissing, geboren uit frustratie, die niets te maken ongewenst gedrag dan enkele minuten te beteugelen doet.

Wanneer u individuele studenten les te lezen, heeft het gedaan uit woede en niet uit een zuivere intentie om te helpen bij het verbeteren gedrag.

En studenten weten.

Het zorgt ervoor dat ze je niet. verliest respect voor u, en willen zelfs om u-zeer uw invloed afneemt.

Whole-class lezingen, aan de andere kant, kan wonderen doen.

Hoe om te motiveren hun Sokken

Ik geef de voorkeur aan colleges noemen “motiverende speeches”, want dat is wat ze zijn ontworpen om te doen: om studenten te motiveren.

Gedaan op een bepaalde manier, kan een motiverende speech een vuur onder een luie klasse, reverse slechte houding, inspireer altruïsme, of stop onhandelbaar gedrag in zijn tracks.

Hier is hoe het te doen:

Stap 1: Vertel hen wat je niet bevalt.

Je leerlingen zullen gedragen / presteren beter als ze weten precies wat niet te doen. Daartoe start uw toespraak door te wijzen op wat u niet tevreden bent met. Wat ben je aan het zien van je leerlingen dat u wilt corrigeren? Zonder dat de afzonderlijke vermelding iedereen uit, citeren specifieke voorbeelden.

Stap 2: Vertel hen waarom het verkeerd is.

Uitleggen waarom is een krachtige overtuiging techniek. Je leerlingen hebben veel meer kans om in te stemmen met u-en zo hun gedrag te veranderen-als u bieden een duidelijke uitleg waarom hun gedrag verkeerd is. Maak uw redenering kort, direct en gemakkelijk te begrijpen.

Stap 3: Vertel ze wat je wilt.

Maak duidelijk aan uw leerlingen wat u van hen verwacht. Met andere woorden, hoe ze moeten gedragen. Nogmaals, wees specifiek. Laat ze zien hoe je wilt dat ze bij te wonen tijdens de lessen, hun hand opsteken, kiezen voor een partner, begroeten hun tafelgenoten, of wat dan ook gedrag dat u wilt veranderen.

Stap 4: Daag hen.

Vraag uw leerlingen, daag ze uit, om op te staan ​​als ze het gevoel dat ze niet van plan om te kunnen doen wat je vraagt-om welke reden. Vertel hen dat, als dit het geval is, als ze echt het gevoel dat ze niet kunnen doen wat je van hen verwacht, je wilt nu weten. Je wilt niet te wachten en uit te vinden later wanneer je dezelfde oude gedrag weer te zien.

Stap 5: Daag ze weer, dan eindigen samen.

Daag je klas te staan ​​en te verzamelen om je heen als ze zijn toegewijd aan wat je vraagt ​​van hen. Als ze niet, vertel hen zitten te blijven (ze niet). Breid uw hand in het midden van de groep. Vraag hen om hetzelfde te doen. Nu blik om zich heen, op zoek naar hen in de ogen en zeggen: “Nu wil ik dat je om me te tonen, bewijzen me dat je kunt luisteren, leren, studeren, en word de beste studenten je kan zijn.”

eindigen dan met een knal: "Je kunt de beste drie. Een … twee … drie … BE THE BEST! “

De bovenstaande stappen zal niet werken als je gewoon gaan door de bewegingen. Het is gewoon een andere lezing te zijn, gewoon een andere leraar dreunende op, tenzij je aanboren die plaats diep in u die gelooft in de capaciteit van een individu om obstakels te overwinnen, boven hun omstandigheden uit te stijgen, om meer te worden dan de meningen van anderen.

Je moet geloven, te weten zonder twijfel dat je leerlingen in staat zijn om te voldoen aan de visie van uitmuntendheid die je hebt voor hen. Want als je het niet gelooft, zullen ze ook niet geloven.

Dus wees niet bang om het uit te laten zijn. Wees niet bang om je passie voor het helpen van studenten worden meer dan ze denken dat ze kunnen doen om te laten zien. Wees niet bang om uw wens om uw droom klasse te maken te tonen. om uw klas en dit schooljaar een once-in-a-lifetime ervaring voor u en uw leerlingen te maken.

Als je kippenvel als je kijkt in de ogen van uw leerlingen, als ze terug naar je kijken met de intensiteit en de vastberadenheid om betere studenten zijn, dan weet je dat je op het juiste spoor.

Als u nog niet hebt gedaan, bij ons. Het is gratis! Klik hier en beginnen met het ontvangen klassenmanagement artikelen zoals elke week deze in uw e-mail box.

Ik heb veel tijd aan het lezen van uw suggesties doorgebracht en echt waarderen het inzicht dat je te bieden hebben. Ik probeerde je "Motiveer hun Socks Off ‘5-stap-benadering in mijn gedrags-klasse en kwam een ​​onverwachte probleem. Bij stap 4, had ik twee studenten staan ​​om aan te geven dat ze niet het gevoel dat ze kunnen stoppen met zij gesprekken tijdens de lessen. dan ben tegengegaan door hen te vertellen Ik geloofde ze konden als ze dat willen. Ze zeiden dat ze niet willen. Vervolgens heb ik ingetrokken, en herinnerde hen eraan dat beslissingen zoals die hen zou leiden tot het in onze klas beheersplan genoemde consequenties. Wat zou u voorstellen in deze situatie?

Ik denk dat ze niet willen worden verteld wat te doen en zijn uitdagende u direct terug. Zou kunnen zijn dat zij enige vijandigheid naar u toe. Hoe dan ook, in deze situatie, laat ze weten dat als dat is hun keuze, dan heb je geen andere keuze dan hun ouders te informeren via een brief naar huis en ze te scheiden van hun klasgenoten in een langere time-out (voor meer info zie dit artikel serie ) totdat ze besluiten dat ze kunnen afzien van side-talking. Je bent gewoon de bescherming van hun recht en het recht van alle anderen te leren en te genieten van het leren zonder inmenging.

Hi mike uw motivatie praten is echt bemoedigend, pls moet in curriculm worden opgenomen zodat u er onze student passen op alle terreinen van het leven.

Trackbacks / Pingbacks

[…] Hoe kunt u uw leerlingen te motiveren om beter te gedragen, harder werken, zorg voor elkaar … of wat e … […]

[…] Het opknoping boven je hoofd, kan een gevaarlijke zaak. Omdat het sappen vitale energie, creativiteit en motivatie. Het maakt de studenten het gevoel alsof de school wordt gedaan om hen, in plaats van voor de […]

Ontvang gratis e-mail updates

Transformeer uw Class

Bron: www.smartclassroommanagement.com

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *